Por: Dr. Mateus Abreu
Os sintomas do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) podem ser categorizados em 2 tipos de problemas comportamentais:
Muitas pessoas com TDAH têm problemas que se enquadram em ambas as categorias, mas nem sempre é esse o caso. Por exemplo, cerca de 2 / 3 em cada 10 pessoas com a doença têm problemas de concentração e foco, mas não com hiperatividade ou impulsividade.Esta forma de TDAH também é conhecida como transtorno de déficit de atenção. Às vezes, essa variante pode passar despercebida porque os sintomas podem ser menos óbvios.
O TDAH é diagnosticado com mais frequência em meninos do que em meninas. As meninas são mais propensas a ter apenas sintomas de desatenção e são menos propensas a mostrar comportamento perturbador que torna os sintomas de TDAH mais óbvios. Isso significa que meninas com TDAH nem sempre podem ser diagnosticadas.
É normal que as crianças tenham problemas para se concentrar e se comportar de maneira “adequada” durante seu desenvolvimento. No entanto, as crianças com TDAH tem uma maior dificuldade em vencer esses comportamentos. Os sintomas persistem, podem ser graves e causar dificuldades na escola, em casa ou com amigos. Assim, prejudicando suas relações sociais e até sua autoestima.
Os cientistas estão estudando causas e fatores de risco em um esforço para encontrar melhores maneiras de reduzir as chances de uma pessoa ter TDAH. A(s) causa(s) e os fatores de risco para o TDAH são desconhecidos, mas pesquisas atuais mostram que a genética desempenha um papel importante. Estudos recentes relacionam fatores genéticos com TDAH.
Além da genética, os cientistas estão estudando outras possíveis causas e fatores de risco, incluindo:
A ciência não apóia as visões popularmente aceitas de que o TDAH é causado por comer muito açúcar, assistir muita televisão, pais ou fatores sociais e ambientais, como pobreza ou caos familiar. Claro, muitas coisas, incluindo essas, podem piorar os sintomas, especialmente em certas pessoas. Mas a evidência não é forte o suficiente para concluir que eles são as principais causas do TDAH.
Decidir se uma criança tem TDAH é um processo com várias etapas. Não existe um teste único para diagnosticar o TDAH, e muitos outros problemas, como ansiedade, depressão, problemas de sono e certos tipos de dificuldades de aprendizagem, podem ter sintomas semelhantes. Uma etapa do processo envolve a realização de um exame médico, incluindo testes de audição e visão, para descartar outros problemas com sintomas como o TDAH. O diagnóstico de TDAH geralmente inclui uma lista de verificação para classificar os sintomas de TDAH e obter um histórico da criança dos pais, professores e, às vezes, da criança. (aqui no site você consegue fazer vários testes, lembre-se sempre que eles não tem valor diagnóstico e leve os resultados para nosso médico que te acompanha)
Na maioria dos casos, o TDAH é melhor tratado com uma combinação de terapia comportamental e medicamentos. Para crianças em idade pré-escolar (4-5 anos de idade) com TDAH, a terapia comportamental, particularmente o treinamento para os pais, é recomendada como a primeira linha de tratamento antes que a medicação seja tentada. O que funciona melhor pode depender da criança e da família. Bons planos de tratamento incluirão monitoramento de perto, adequação da rotina e mudanças, se necessário, ao longo do caminho.
Ser saudável é importante para todas as crianças e pode ser especialmente importante para crianças com TDAH. Além da terapia comportamental e da medicação, ter um estilo de vida saudável pode tornar mais fácil para o seu filho lidar com os sintomas do TDAH. Aqui estão alguns comportamentos saudáveis que podem ajudar: